ORGANISASI OSIS

Ibarat Api Unggun, Selalu membutuhkan Kayu Bakar untuk terus Berkobar. Organisasi membutuhak Kader untuk bisa selalu bergerak.

PENGORBANAN

Pengorbanan adalah dimana ketika kita bisa mengikhlaskan diri kita terlibat didalam setiap kebaikan, walau dalam kelelahan, kesempitan kita selalu ada dalam setiap Kebaikan.

PRESTASI

Prestasi Terbaik adalah dimana ketika seseorang mampu memahami dan mengerti keadaan orang - orang disekitarnya.

KEBERHASILAN

Dimulai dari keteguhan hati, Kesungguhan Jiwa, Ketekunan tekat, dan Keyakinan pikiran, akan membawa diri pada keridho'an Allah SWT dalam mencapai segala cita - cita hidup dan kebahagiaan yang sesungguhnya.

KESEMPURNAAN

Sempurna itu bukan karena kita semua sama, tetapi kesempurnaan itu terletak diantara perbedaan yang kita miliki, kemudian kita sling memahami, saling melengkapi sehingga terciptalah kesempurnaan yang sesungguhnya, karena itulah memahami orang lain itu Amazing.

Monday, March 28, 2022

Contoh Jawaban Esai Guru Penggerak Tahun 2022 No. 3 - 5


 

3. Permasalahan, tantangan, situasi yang kompleks adalah kondisi umum yang ditemui dalam menjalankan pekerjaan. Berikan contoh pengalaman Anda dalam menghadapi situasi yang paling menantang, kompleks atau sulit saat menjalankan tugas Anda.

Kapan waktu kejadiannya? Permasalahan, tantangan, atau kompleksitas apa yang Anda hadapi saat itu? Gambarkan secara jelas!

Setiap Pekerjaan pasti memiliki resiko dan permasalahan tertentu, permasalahan dalam bekerja sudah pasti ada permasalahan yang memiliki kompleksitas sendiri- sendiri. Saya sendiri dalam pekerja juga menumui permasalah - permasalahan yang beraneka ragam. Sebagai contoh kecil ketika saya diberikan tugas Sebagai Wali Kelas XII, saya harus bisa memahami setiap karakter peserta didik saya, saya juga harus bisa menjalin komunikasi yang baik dengan wali murid yang beragam bermasalahan setiap siswa berbeda- beda, belum lagi permasalahan belajar anak - anak, absensi siswa dan masih banyak lagi permasalahan yang sangat komplek yang harus segera membutuhkan penyelesaian dan solusi yang terbaik.


Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk memahami situasi tersebut secara komprehensif? Peluang dan kesempatan apa saja yang Anda identifikasi dalam situasi tersebut untuk membantu Anda menghadapinya?

Dalam menghadapi permasalahan - permasalahan yang komplek tersebut dibutuhkan stategi, cara, langkah dan tindakan yang yang tepat, yaitu dengan berkolaborasi atau kerjasama dengan berbagai pihak yang terkait, seperti guru Mapel, Guru BK, Guru Piket dan masih banyak lagi yang bisa membantu atau meringankan permasalahan yang saya hadapi, Sehingga setiap permasalahan bisa ditemukan penyelesaian yang tepat dan juga cepat.

Saya sangat yakin setiap permasalahan pasti ada penyelesaianya, pada awal - awal saya diberikan tugas sebagai Wali Kelas dengan berbagai tugas dan permasalahan yang komplek saya sangat Yakin pasti bisa menyelesaiakan semua permasalahan tersebut. Kompleksitas permasalahan yang saya hadapi pasti ada peluang dan celah untuk menyelesaikanya dengan baik dengan berkolaborasi, menjalin komunikasi yang intensif dan berbagi , terbuka berdiskusi dengan berbagai pihak, terutama adalah Kepala Sekolah sebagai stak holder di Sekolah. Permasalahan tersebut saya manfaatkan sebagai bahan untuk lebih dekat dengan rekan- rekan , dengan wali kelas yang lain, dengan orang tua (Wali Murid) dan beberapa pihak yang terlibat, Saya sering membuka forum diskusi dan memohon saran dan mencoba mencari penyelesaian yang baik tanpa ada yang dirugikan sedikitpun.


Pertimbangan-pertimbangan atau alternatif apa saja yang Anda hadirkan dalam membuat keputusan? Informasi apa lagi yang Anda gunakan untuk memperkuat keputusan Anda?

Permasalahan yang terjadi dalam sebuah instansi harus bisa diselesaikan dengan baik dan untuk itu dibutuhkan kebijakan seorang pimpinan dalam mengambil keputusan yang bijak, adil dan tidak merugikan atau menguntungkan sebagian pihak. Saya sendiri sebagai seorang pengajar setiap mengambil keputusan atau kebijakan selalu memperhatikan kepentingan bersama tanpa merugikan atau menguntungkan sebagian pihak. Keputusan bersama bisa diambil pada forum- forum diskusi terbuka sehingga tidak akan ada pihak yang merasa dirugikan.

Permasalahanya adalah ketika tidak terjadi kesepakatan bersama dalam forum diskusi atau rapat terbuka, disinilah peran penting seorang pemimpin, harus bisa menghadrikan opsi - opsi yang tepat yang mendekati kepuasan semua pihak, dalam situasi seperti ini dibutuhakan ketegasan dan kebijakan seorang pemimpin yang adil yang bisa mengakomodir semua kepentingan semua pihak tanpa merugiakan pihak lainya, artinya setiap permasalahan tidak boleh dibiarkan berlarut - larut tanpa penyelesaian yang jelas.

Kita juga harus menyadari bahwa tidak ada keputusan atau kebijakan yang sempurna 100% bisa diterima semua pihak, pasti tetap akan ada ketidak puasan dari sebagain pihak yang lain, dan ini adalah sesuatu yang wajar dalam kebijakan bersama atau dalam sebuah organisasi atau instansi.

Oleh karena itulah diperlukan perhatian dan pengawasan seorang pemimpin yang secara berkelanjutan terhadap kepentingan - kepentingan semua pihak atau anggota yang belum bisa diakomodir.

Seorang pemimpin tidak boleh mengabaikan kepentingan minoritas anggota atau pihak lain, aspirasi yang masuk harus bisa diterima, dianalisis dan ditanggapi dengan baik dan bijaksana.


Tindakan apa yang kemudian Anda ambil dan bagaimana hasilnya?

Pada dasarnya setiap permasalahan harus dicari solusi atau penyelesaianya, jadi mengambil keputusan atau kebijakan adalah sesuatu yang harus dilakukan, Keputusan yang diambil harus mencakup atau mengakomodir semua pihak yang terkait.

Oleh karena itu Saya dalam mengambil keputusan dalam menyelesaikan permasalahan perwalian saya di kelas XII saya selalu Mempertimbangkan Saran, masukan dan analisi data yang telah ada. Untuk bisa menjalin komunikasi dengan wali murid saya buatkan forum / Group whatshapp tersendiri untuk wali murid, ada juga forum wali kelas yang bisa digunakan untuk diskusi berbagai masalah perwalian, dan juga ada forum / group yang menghubungkan dengan guru mapel dan anak- anak (peserta didik) sehinga tahap awal menjalin komunikasi yang intensif dengan berbagai pihak telah terpenuhi.

Sehingga dengan komunikasi yang baik dengan berbagai pihak setiap permasalahan bisa diselesaikan dengan baik tanpa merugikan sebagian atau pihak lain. Sampai sekarang komunikasi dengan wali dan para alumni juga masih baik, dan masih saling tegur sapa setiap saat.



4. Perkembangan menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru. Ceritakan pengalaman Anda saat mendapatkan masukan atau umpan balik terkait kemampuan Anda.

Kapan waktu kejadiannya? Masukan atau umpan balik apa yang secara spesifik Anda dapatkan? Apa yang Anda rasakan saat menerima masukan atau umpan balik tersebut?

Perkembangan ilmu pengetahuan dan Teknologi di Era digital saat ini sangatlah cepat, laju perkembangan teknologi ini mempengaruhi sistem pendidikan yang ada di Indonesia secara menyeluruh, termasuk pada pengajar (Guru) Harus bisa menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi yang pesat saat ini. Oleh karena itulah dibutuhkan Upaya - Upaya yang strategis dan tepat untuk meningkatkan kapasitas diri dan Profesionalisme. Langkah - Langkah atau Upaya strategis untuk meningkatkan kapasitas Diri bisa dilakukan dengan cara Mengikuti kegiatan - kegiatan Kompetensi baik yang bersifat Kompetisi ataupun Pelatihan pelatihan atau diklat yang relevan sesuai dengan kompetensi yang digeluti. Akan tetapi pada kesempatan ini saya belum pernah mengikuti Olimpiade atau Perlombaan tingkat Guru, mungkin belum ada kesempatan saja. He.he..

untuk Pelatihan atau diklat juga seminar banyak yang pernah saya ikuti, baik yang bersifat lokal ataupun nasional, niatnya adalah menambah wawasan dan pengalamn serta menambah relasi di dunia pendidikan agar bisa saling bekerjasama atau berkolaborasi untuk meningkatkan kompetensi atau masalah - masalah yang lain. untuk Kompetisi Intenasional baru mengikuti kegiatan GLC (Global Learning Conektion) yang diadakan oleh Microsoft.


Bagaimana cara Anda menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk pengembangan diri Anda?

Pembelajar yang baik menurut saya adalah orang yang bisa menerima kritik dan saran dari pihak manapun, Oleh karena itu saya Pribadi berusaha untuk bisa menjadi pribadi yang baik yang bisa terbuka dan menerima kritik dan saran dari orang lain. Saya merasa bangga bisa menerima Kritik atau saran yang baik dan membangun yang bisa membangun diri pribadi saya menjadi lebih baik lagi. Sebagai contoh ketika mengikuti Kegiatan GLC Bersama tim dan anak - anak banyak masukan dari berbagai pihak untuk mendapatkan keberhasilan bersama, baik dari Siswa atau dari temen - temen Guru yang lain.

Saya yakin, masukan dan saran yang diberikan untuk saya adalah bagian dari bentuk perhatian dan kasih sayang untuk saya yang akan membangun pribadi saya menjadi lebih baik lagi , lebih kompeten dan profesional menjadi seorang Guru.

Dari masukan dan kritik dari berbagai pihak akhirnya dalam kegiatan GLC yang diadakan oleh microsoft SMK N 1 Gantiwarno mendapatkan Juaran 2 dalam bidang pembuatan Video dan itu adalah mengalaman yang luar biasa bisa merinteraksi dengan sekolah - sekolah hebat tingakat nasional dan internasional.


Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri Anda, Hal berbeda apa yang Anda lakukan untuk mendukung proses pengembangan diri Anda? Adakah cara-cara di luar kebiasaan yang Anda lakukan dimana hal tersebut membuat Anda kurang nyaman namun mendukung proses pembelajaran Anda?

Selain mengolah dan menerima masukan dan kritik dari orang lain yang diberikan kepada saya untuk mengembangkan diri, saya juga mencoba aktif menguasai Teknologi terkini seperti website dan blog, Kebetulan saya ditugaskan untuk mengelola WEBSITE sekolah dan Tim IT sekolah, dengan tugas ini saya jadi banyak belajar tentang mengelola website dan jurnalistis untuk menulis - menulis berita atau kegiatan sekolah.

Ada banyak hal yang bisa digunakan untuk meningkatkan kompetensi dan kemampuan diri yang bisa diterapkan dalam pembelajaran. Saya juga memeiliki Web Blog Pribadi Sendiri yang saya gunakan untuk media pembelajaran juga selama pandemik kemaren dengan alamat : es-saga.blogspot.com.

dengan web blog ini banyak sekali manfaatnya untuk mendukung proses pembelajaran terutama pada saat pandemik atau PJJ ditahun yang lalu.

pada Webblog tersebut saya isi materi - materi pembelajaran dan juga beberapa tutorial tentang TIK, harapanya web blog saya bisa bermanfaat bagi siapa saja yang membutuhkan informasi atau tutorial tentang dunia TIK.


Bagaimana aplikasi hasil proses pembelajaran yang Anda sebutkan di dalam pekerjaan Anda?

Seperti yang sudah saya utarakan sebelumnya bahwa kritik, saran dan masukan orang lain akan sangat membantu diri untuk meningkatkan kapasitas diri, baik kompetensi bidang ataupu pengalaman diri. Oleh karena itu Metode Pembelajaran yang bersifat pedekatan diri dengan peserta didik menurut saya sangat cocok sekali dan memudahkan tugas seorang guru, karena tugas seorang guru bukanlah hanya mengajarkan meteri pembelajaran saja akan tetapi juga membangun jiwa - jiwa dan karakter peserta didik. Proses pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan akan sangat berpengaruh terhadap semangat belajar dan kecintaan dalam belajar peserta didik dan juga kenyaman mengajar oleh guru.

Dengan beberapa aspek diatas bisa diambil kesimpulan bahwa Hasil proses pembelajaran sangat mempengaruhi kualitas pekerjaan yang saya lakukan, Kemampuan mengelola Kegiatan pembelajaran yang baik akan menciptakan citra pekerjaan yang semakin baik, bagi diri sendiri ataupun bagi masyarakat sekitar terutama lingkungan pembelajaran atau sekolah. Proses Pembelajaran yang baik juga bisa meningkatkan motivasi belajar dan juga prestasi peserta didik.



5. Ceritakan pengalaman Anda melakukan pengembangan terhadap orang lain (contohnya dengan guru, rekan sejawat lainnya, komunitas, tokoh masyarakat, maupun lainnya), misalnya dalam kegiatan perlombaan, riset ilmiah, mempersiapkan orang lain pada tugas dan tanggung jawab baru, atau lainnya.

Kapan waktu kejadiannya? Siapa yang Anda kembangkan? Apa yang memotivasi Anda melakukan pengembangan tersebut?


Alhamdulillah pada masa Pandemik Covid.19 kemaren saya merasa telah berkesempatan untuk membantu orang lain dan mengembangkan diri, diantaranya :


1. Membantu beberapa sekolah melakukan deploymen office 365 untuk Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)


2. Mengikuti Kegiatan Sinau Bareng Jateng Pintar Sebagai Pemateri yang Dilaksanakan pada Bulan April Tahun 2020


3. Berperan Aktif sebagai Trainer Office 365 dalam kegiatan Desiminasi TOT Guru Inovatif yang dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2020


4. Berperan Aktif sebagai Trainer Office 365 dalam kegiatan Trainer DISDIKBUDJATENG yang dilaksanakan pada bulan Juli tahun 2020


5. Berperan Aktif sebagai Trainer Office 365 Level 200 dalam kegiatan Pelatihan Ketrampilan Digital Abad 21 yang dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2021


6. dan yang masih hangat dibulan januari tahun 2022 kemaren ikut aktif dalam kegiatan MGMP IT Kab. Klaten dalam Pelaksanaan Lomba Ketrampilan Siswa (LKS) Sebagai Panitia Lomba.


Motivasi saya dalam mengikuti kegiatan - kegiatan tersebut adalah murni niatan saya berbagi Pengalaman dan menjalin Silatirahmi antar Guru (Pengajar) Baik diinstansi saya bekerja juga di instansi lain, Saya berharap ilmu yang telah saya sampaikan bisa bermanfaat untuk dunia Pendidikan.




Hal apa yang menjadi fokus pengembangan? Ceritakan pula cara Anda membangun kesepakatan guna mencapai hasil pengembangan yang diharapkan.


Dari Berbagai kegiatan Pengembangan yang telah saya lakukan tersebut, berfokus pada skill kemampuan Bapak Ibu Guru dalam Mempelajari dan menggunakan Aplikasi Office 365 dan Kompetensi Bapak Ibu guru dalam mengajar menggunakan Teknologi IT, Kemudian mengimplementasikan dalam pembelajaran baik PJJ atau dalam kegiatan pembelajaran yang lain untuk mendukung keprofesionalisme seorang pengajar (guru).


untuk melakukan pengembangan baik terhadap Guru atau Peserta Didik diperlukan kesepahanman bersama untuk mendapatkan kesepakatan, yang terpenting dalam pengembangan ini adalah membuat komitmen bersama untuk bisa maju dan berkembang di awal - awal pertemuan, dengan demikian akan muncul motivasi diri untuk melakukan pembelajaran pengembangan kompetensi diri secara Maksimal.


Saya sangat Yakin, sehebat apapun, sekeras apapun saya berusaha dalam melakukan pengembangan orang lain, tidak akan berguna dan berarti apa - apa tanpa didasari motivasi dan kesadaran diri untuk belajar dan berkembang, Setelah kesempakatan diperoleh selanjutnya adalah konsistensi dalam melaksanakan pengembangan tersebut.




Dukungan apa saja yang Anda berikan bagi orang tersebut? Hambatan apa yang Anda temui dan bagaimana cara Anda mengatasinya? Upaya-upaya apa saja yang Anda lakukan untuk mempertahankan motivasi orang tersebut?


Dalam proses Pelaksanaan Pengembangan terhadap Orang lain dibutuhkan dukungan baik moril maupun materil, seperti yang sudah saya lakukan. Untuk mengelola, membimbing dan juga membina seseorang atau kelompok bukanlah perkara yang mudah, dengan karakter dan dan kepribadian seseorang yang komplek, beragam dibutuhkan usaha yang maksimal untuk pengembangan kompetensi seseorang atau kelompok. Selain itu dukungan yang optimal juga dibutuhkan dari berbagai pihak terkait, baik dukungan materil ataupun non materil. Secara Psikologis para peserta pengembangan membutuhkan dukungan motivasi dan semangat dari orang lain untuk bisa berkembang, mental yang kuat juga menjadi hal yang harus dipupuk atau dijaga.


selain hal tersebut dalam beberapa kegiatan selalu membutuhkan dukungan materil berupa pendanaan atau financial, dukungan financial sangat dibutuhkan untuk memenuhi biaya operasional kegiatan pengembangan tersebut, sebagai contoh dalam kegiatan Diklat atau Perlombaan sangat dibutuhkan biaya untuk kegiatan tersebut. Dukungan Financial sering kali menjadi hambatan dalam melakukan kegiatan pengembangan diluar sekolah, hanya saja hal tersebut bisa diatasi dengan keterbukaan dan komunikasi intensif dengan para pemangku kebijakan, dengan komunikasi yang baik, akan selalu ada solusi dari setiap permasalahan yang dihadapi, sehinggal hal ini bukan menjadi permasalahan yang serius.


Menjaga Motivasi dan Semangat belajar yang dibimbing atau dibina sangatlah penting untuk dilakukan guna mencapai hasil yang maksimal, usaha yang biasa dilakukan adalah dengan terus menerus memberikan perhatian yang intensif dan membantu menyelesaikan setiap masalah yang dihadapi selama mengikuti kegiatan pengembangan kalau perlu diberikan hadiah bagi peserta yang mengikuti kegiatan pengembangan.




Bagaimana hasilnya?


Setelah melakukan berbagai usaha dan langkah - langkah strategis seperti yang sudah saya sampaikan diatas, saya berhasil mengembangkan Skill dan Kompetensi menjadi lebih baik. Hal - Hal tersebut dibuktikan dengan Proses pembelajaran PJJ dengan menggunakan Aplikasi Office 365 berjalan dengan baik, dan beberapa sekolah sampai saat ini masih memanfaatkan fasilitas yang disediakan oleh microsoft office 365 untuk berbagai media dan dukungan melaksanakan pembelajaran. Hal ini menjadi kebanggaan tersendiri bagi saya dapat berbagi ilmu dan pengalaman juga menjalin silaturahmi yang baik dengan banyak orang dari berbagai wilayang di jawa tengah.


Semoga pengalaman berbagi ilmu dan pengalaman ini bisa mejadi modal awal untuk mengikuti kegiatan Guru Pengerak di tahun ini, dan harapanya bisa diterima sebagai Guru Penggerak.


Banyak kekurangan dan kesalahan kosa kata mohon bisa dimaklumi.



Terima Kasih.

Contoh Jawaban Esai Guru Penggerak 2022 No 1 dan 2



1. Apa Yang Memotifasi Anda Menjadi Guru Penggerak 
Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan dalam mewujudkan motivasi tersebut?

Dunia Pendidikan dan Teknologi yang terus melaju dan berkembang diimbangi dengan sangat cepat, membuat seorang guru menjadi cupu jika ketinggalan informasi dan lagi teknologi. Era saat ini yang disebut Era Digital adalah awal menuju ke Era yang lebih modern dan penuh teknologi terbarukan.

oleh karena itu diperlukan pembelajaran yang lebih baik, diperlukan guru yang kreatif dan inovatif sehingga bisa membawa peserta didiknya mengiringi kemajuan teknologi yang super cepat ini dengan sebaik - baiknya. Karena beberapa hal inilah saya merasa sangat perlu untuk mengikuti Kegiatan Guru Pengeerak ini. Menjadi Guru Penggerak adalah salah satu usaha saya untuk bisa membawa anak- anak peserta didik saya untuk bisa mengikuti pendidikan dimasa depan dengan benar dan baik, sehingga pendidikan di indonesia bisa sejajar dan lebih baik dari pendidiakan di negara- negara maju.

dengan mengikuti Guru Penggerak ini saya berharap bisa menjadi pendidik yang baik dan bisa mengantarkan masa depan bangsa ini menjadi lebih baik lagi.


Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!

Selain impian dan motivasi saya diatas yang kuat, saya memiliki pendukung untuk menjadi guru penggerak nantinya yaitu berupa beberapa pengalaman dan pelatihan- pelatihan baik teknis ataupun non teknis yang pernah saya ikuti atau saya lakukan sebagai seorang pendidik/ Guru, diantaranya sebagai berikut :

1. Ditahun ini 2022 saya menjadi Penitia Lomba Ketrampilan Siswa (LKS ) Bidang Teknologi Informasi (TI) Tingkat Kabupaten di Kab. Klaten Bidang Clouds Computing.

2. Saya juga pernah menjadi Pembimbing Peserta LKS SMK N 1 Gantiwarno tingkat Propinsi Jawa Tengah Mewakili Kab. Klaten dalam Bidang Lomba Cyber Security Walau hasilnya kurang begitu memuaskan, ini ditahun 2021.

3. Saya juga pernah mengikuti Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 yang dilaksanakan pada tanggal 5 Juni sampai dengan 10 Juni tahun 2017 di kab. Klaten Oleh LPMP Jawa Tengah.

4. Saya juga Mengikuti Diklat Asesor Kompetensi yang dilaksanakan Oleh BNSP di LSP P1 SMK N 1 Sandel Bantul. Yang dilaksanakan pada Bulan September Tahun 2020.

5. Manjadi Pengurus dan Sekaligus Pendiri LSP P1 SMK N 1 Gantiwarno Bersama Pak Direktur dan Pengurus yang lain.

Yang saat ini sudah proses menunggu Lisensi turun dari BNSP dan Siap untuk melakukan Uji Kompetensi Mandiri untuk peserta didik SMK N 1 Gantiwarno.

6. Saya Pernah Menjadi Peserta dan Mentor (Pemateri) Diklat Office 365 tingkat Propinsi Jawa Tengah level 100 dan Level 200 yang diadakan Oleh Dinas Pendidikan Jawa Tengah dan Microsoft Indonesia dan sampai sekarang masih aktif menggunakan Office 365 untuk Pendidikan Online / PJJ.

Demikian beberapa kegiatan dan Pelatihan yang pernah saya Ikuti dan lakukan, saya merasa cukup bagi saya untuk bisa mengikuti kegiatan Guru Penggerak ini.


Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian, dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)

Bisa Mengikuti program Guru Penggerak ini merupakan kesempatan yang sangat Baik dan Penting. Dalam program ini seorang guru mendapatkan berbagai macam manfaat dan keuntungan untuk masa depan yang lebih baik. Untuk menjadi guru penggerak yang profesional maka seorang guru harus mampu memberikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif sendiri.

di Masa pandemik Covid.19 yang lalu pembelajaran di sekolah terjadi perubahan besar yaitu dari Offline / tatap Muka Menjadi Daring atau Online, di masa itulah terjadi perubahan besar pada sistem pendidikan di sekolah - sekolah bahkan di Universitas. Terutama di SMK N 1 Gantiwarno Klaten yang terjadi Gejolak Besar, yang tadinya pembelajaran Tatap Muka Menjadi Daring Atau Online. Sehingga dibutuhkan Aplikasi atau Fasilitas yang pas untuk melakukan Pembalaran dengan baik.

Pada saat itu Kebetulan Terjadi pergantian Kepala Sekolah Baru dan Kepala Sekolah yang Baru ini sangat suport dengan IT, beliau juga Mentor Office 365 tingkat Propinsi pada Saat itu, Oleh karena itu untuk kegiatan Pembelajaran yang dilakukan secara Daring SMK N 1 Gantiwarno Menggunakan Office 365 dan pada saat itu adalah hal yang sangat baru bagi Bapak Ibu dan Karyawan dan juga Siswa (Peserta Didik) di SMK N 1 Gantiwarno Klaten.

dan disitulah saya mengambil bagian saya sebagai Guru IT untuk mencoba aplikasi Office 365 dan Mengajarkannya kepada Bapak Ibu Guru yang lain, dan kegiatan itu sangat didukung Oleh dinas Pendidikan dan Cabang dinas. Kegiatan itu disebut Desiminasi Office 365.

Jadi setelah saya Belajar menggunakan Office 365 untuk pembelajaran kemudian saya mengajarkannya kepada Bapak Ibu Guru yang lain.

dan bukan hanya dari Bapak Ibu Guru SMK N 1 Gantiwarno saja tetapi banyak juga bapak ibu guru dari Sekolah lain yang mengikuti Kegiatan Desiminasi Tersebut. Kami juga pernah dipanggil beberapa Sekolah untuk mengisi atau sebagai Pemateri Office 365 sebagai Aplikasi Pembelajaran Online.

Sekolah yang pernah menggunakan jasa Kami ini yang saat itu Tenar dengan Sebutan SINABAR Nesaga (Sinau Bareng SMK N 1 Gantiwarno) yang dipimpin Oleh Ibu Kepala Sekolah Ibu Dwi Titik Irdiyanti, S.Si, M.Pd.:

1. SMA N 1 Cawas Klaten

2. SMK N 1 Jogonalan Klaten

3. SMK Muh 2 Delanggu Klaten

4. dan Selebihnya Sekolah yang mengikuti Desiminasi Online dalam Kegiatan Diklat Office 365 yang dilaksanakan Dinas Pendidikan dan Microsoft Indonesia sampai tingkat Propinsi Jawa Tengah dan Nasional dari Level 100 hingga Level 200.


Kami Juga Membantu untuk Melakukan Deployment Office 365 , yaitu pendaftaran layanan Office 365 untuk Pendidikan atau Sekolah- Sekolah. dan Cukup banyak yang terbantu dengan layanan Office 365 ini diantaranya adalah :

SMK BERBUDI GANTIWARNO @smkberbudi.sch.id

SMP N 4 BANYUMAS @smpn4banyumas.sch.id

SMP N 3 PURWOKERTO @smpn3-pwt.sch.id

SMK KESEHATAN RAHANI HUSADA KLATEN @smkkes-rahanihusada-klt.sch.id

SMK KRISTEN 2 KLATEN @smkkrisdaklt.sch.id

SMK MUHAMMDIYAH DELANGGU @smk-mudela.sch.id

SMA N 1 CAWAS KLATEN @sman1cawas.sch.id

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS @banyumascalakan.id

SMK N 1 GUNEM @smkn1gunem.sch.id

SMK MUHAMMDIYAH 2 KLATEN UTARA @smkmuh2klaten.sch.id

SMP N 2 KARANGNONGKO @smpn2karangnongko.sch.id

SMP N 7 PURWOKERTO @smp7purwokerto.sch.id

Kabar Baiknya adalah penggunaan aplikasi Office 365 untuk pendidikan ini masih eksis dan dimanfaatkan dengan baik oleh Sekolah - Sekolah Tersebut untuk melakukan Pembelajaran Online sampai sekarang.

Pentingnya pengalaman sebagai pendukung dalam menjalankan peran sebagai Guru Penggerak tidak terlepas dari perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Kemampuan dalam melakukan penyesuaian (adjustment) terhadap tuntutan era digital menjadi tantangan besar. Dunia Pendidikan sebagai salah satu lembaga yang sangat penting membawa masa depan bangsa.


2. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan. Ceritakan kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain (misalnya rekan sejawat, pimpinan di sekolah, orangtua, wali murid, keluarga, komunitas, perangkat desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun lainnya) guna menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen membantu Anda mencapai tujuan bersama.

Kapan waktu kejadiannya? Situasi apa yang Anda hadapi saat itu? Pihak mana saja yang Anda minta untuk bekerja sama dan mengapa? Gambarkan secara jelas!

Untuk Mencapai Tujuan Bersama dibutuhkan Kekompakan dan Kerjasama yang baik, dan untuk bisa bekerjasama diperlukan kepercayaan dan pengertian satu dengan yang lain. Tanpa didasari dengan kepercayaan dan saling memahami, serta saling melengkapi tujuan yang akan diraih tidak akan bisa diraih.

Sebagai Contoh ; Kira - kira dibulan juni atau juli tahun lalu tahun 2021 saya dipercaya sebagai Operator PPDB untuk satuan Pendidikan SMK N 1 Gantiwarno Klaten.

Setelah melaksanakan Diklat diadakan sosialisasi Aplikasi PPDB tersebut, terkait dengan Operator Sekolah dan Admin. Karena ada beberapa teman saya yang ditugaskan sebagai Operator terlalu menganggab remeh dan merasa sudah bisa karena tahun sebelumnya dia pernah menjadi Operator PPDB juga.

sehingga terjadilah miss Komunikasi, dan banyak data yang diinput salah atau tidak sesuai dengan Juknis yang baru, akhirnya Saya yang ditugaskan sebagai Operator Sekolah harus melakukan revisi sampe ke Cabang Dinas. Ini menjadi evaluasi saya pribadi karena kurang teliti dan terlalu percaya tanpa saya koreksi lagi. Semoga yang akan datang bisa lebih baik lagi.


Kesulitan apa saja yang Anda hadapi saat bekerja sama? Adakah penolakan ataupun kegagalan yang Anda hadapi dalam situasi tersebut? Bagaimana respon Anda dalam situasi tersebut? Upaya apa yang Anda lakukan untuk tetap fokus mencapai tujuan yang telah direncanakan?

Sebenarnya secara Umum Kesulitan dalan Bekerja Sama dengan rekan atau orang lain bukanlah masalah besar bagi saya pribadi, karena saya sendiri termasuk Orang yang mudah bergaul dan berkomunikasi dengan siapa saja. Saya juga merasa menjadi pribadi yang mudah berkolaborasi dan terbuka dengan ide-ide atau gagasan Orang lain.

Yang terpenting dalam Bekerjasama adalah tercapainya tujuan bersama, baik dengan ide saya sendiri atau dari usulan orang lain, menurut saya ide- ide atau gagasan yang terbaik bisa muncul dari siapa saja, baik itu teman Guru, Kepala Sekolah atau karyawan bahkan siswa juga bisa memiliki gagasan yang baik.

Keberhasilan dan Kualitas Kerja tidak terletak pada bagus atau cemerlangnya ide atau gagasan, akan tetapi keberhasilan kerja tergantung pada Pelaksanaan program atau kesepakatan kerja yang telah disepakati bersama, apakah dalam bekerjasama bisa saling membantu dan saling mengisi kekurangan orang lain, Kompak dengan program yang telah disepakati.

Kerjasama yang baik adalah kunci utama dalam meraih tujuan bersama.


Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak untuk bekerja sama?

Sebagaimana yang telah saya sampaikan diatas tadi bahwa untuk mencapai tujuan bersama atau kesuksesan suatu program adalah adanya kerjasama dan kekompakan, dan untuk bisa bekerjasama dan Kompak itu tidak mudah, dibutuhkan komitmen bersama melalui komunikasi satu arah yang intensif.

Oleh karena itu untuk mencapai komitmen dengan bebagai pihak yang perlu dilakukan adalah menjalin komunikasi, silaturahmi sehingga mencapai kesepakatan bersama. Tugas kita sebenarnya adalah melaksanakan Suatu Program yang telah disepakati bersama, Keberhasilan sebuah pogram bukan pada Kualitas Ide atau gagasan yang disepakati, akan tetapi Keberhasilan Program itu tergantung pada Kualitas Kerja, apakah bisa bekerjasama dengan baik atau tidak. Kerjasama menjadi kunci keberhasilan Instansi terutama di Dunia Pendidikan. Semua harus kompak dan saling mengisi satu sama lain dan dengan pihak - pihak yang terkait.

Memberikan pemahaman yang jelas dan dengan cara yang simple tidak berbelit - belit, terkait program atau sistem kerja dan tujuan akhir yang akan dicapai akan lebih mudah diterima oleh berbagai pihak mana pun, termasuk dari latar belakang status sosial yang lebih tinggi dalam sebuah instansi atau Organisasi. Setelah itu, usaha untuk merangkul, mengakmoodir, dan memberikan fasilitas berbagai kepentingan atau kebutuhan anggota dengan sebaik - baiknya akan sangat berpengaruh pada tingkat motivasi kerja para rekan - rekan atau pihak - pihak yang terlibat. Intinya adalah membangun transparansi dan keterbukaan dalam bekerjasama sehingga dapat meminimalisir kesalah pahaman dalam bekerja sama.


Bagaimana hasilnya?

Setelah melaksanakan beberapa langkah dalam bekerjasama, meningkatkan komunikasi satu arah yang intensif untuk bisa membangun kesepakatan bersama dengan berbagi pihak, merangkul, mengakomoodir, dan memberikan fasilitas untuk berbagai kepentingan atau kebutuhan anggota dengan baik, memberikan motivasi kerja, keterbukaan atau transparasi perlakuan yang adil dengan berbagai pihak dan menghidari SARA dalam sebuah tim atau instansi ternyata Berhasil dalam membangun Kolaborasi yang efektif dan membangun kerjasama yang baik dan juga Komitmen yang tinggi menghasilkan proses kerja yang cepat dan hasil yang memuaskan.

Sebagai Contoh nyata, setelah ada komunikasi yang baik dengan berbagi pihak, saling mengerti tidak menyalah orang lain, Permasalah data PPDB yang salah input di tahun lalu bisa terselesaikan dengan baik dan hubungan saya dengan rekan - rekan juga semakin errat. dan siap menyambut PPDB 2022 yang akan datang.



Thursday, March 24, 2022

Mitologi Nika Jepang - One Peace

 




Mitologi Nika Jepang

Rahasia buah iblis Luffy disebut Gorosei dalam spoiler One Piece 1044 yang memiliki nama asli Hito Hito no Mi model Nika. Nika merupakan sosok Dewa Matahari dari mitologi Jepang yang diadaptasi dalam One Piece.

Dewa Matahari atau Nika merupakan sosok dewa pebebasan yang selalu tampak tersenyum di One Piece. Mythical Zoan Hito Hito no Mi model Nika milik Luffy merupakan buah iblis yang paling diburu Gorosei selama 800 tahun.

Alliansi Luffy yang memiliki kemampuan diatas rata-rata seperti Marco, Kid, Law dan Sanji merasakan hawa keberadaan Luffy yang masih terasa dan dia masih hidup.

Scane One Piece 1044 berpindanh ke Marijoa yang menceritakan para Gorosei yang sedang memperbincangkan buah iblis Gomu Gomu no Mi milik Luffy.

Ternyata selama 800 tahun, Pemerintah Dunia mengejar buah iblis Gomu Gomu no Mi yang hilang dari Marijoa. Shanks merupakan orang yang mencuri buah iblis ini dari tangan CP0 dan kemudian secara tidak sengaja dimakan oleh Luffy.

Salah satu anggota Gorosei berkata bahwa buah iblis tpe Zoan memiliki karakteristik pemikiran mereka sendiri. Kemudian di One Piece 1044, Gorosei mengungkapkan bahwa Gomu Gomu no Mi sebenarnya adalah buah iblis tipe Zoan Hito Hito no Mi model Nika.

Buah iblis yang dimakan Luffy merupakan buah iblis tipe Mythical Zoan. Perlu diketahui bahwa buah iblis Mythical Zoan menyajikan sangat terbatas bahkan lebih daripada buah iblis tipe Logia.

Gorosei menyembunyikan rahasia kebenaran buah iblis Luffy selama 800 tahun. Pada One Piece 1044 juga menikmati Hiyori dan Orochi.

Kemudian, Luffy juga diperlihatkan bangkit dan telah menguasai buah iblis miliknya. Luffy mengubah mode ke Gear 5 dan langsung mengejar Kaido.

Kaido berhasil diraih Luffy dan dibawa kembali ke atap Onigashima. Luffy membangkitkan buah iblisnya, dia mengubah tanah disekitarnya menjadi karet dan menyerang Kaido dengan brutal.

Oda mengkonfirmasi bahwa buah iblis Luffy Gomu Gomu no Mi melainkan Hito Hito no Mi model Nika yang termasuk dalam buah iblis Mythical Zoan lewat percakapan Gorose

Sunday, March 20, 2022

Jawaban Essai Calon Guru Penggerak

Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan dalam mewujudkan motivasi tersebut?

Dunia Pendidikan dan Teknologi yang terus melaju dan berkembang diimbangi dengan sangat cepat, membuat seorang guru menjadi cupu jika ketinggalan informasi dan lagi teknologi. Era saat ini yang disebut Era Digital adalah awal menuju ke Era yang lebih modern dan penuh teknologi terbarukan.
oleh karena itu diperlukan pembelajaran yang lebih baik, diperlukan guru yang kreatif dan inovatif sehingga bisa membawa peserta didiknya mengiringi kemajuan teknologi yang super cepat ini dengan sebaik - baiknya. Karena beberapa hal inilah saya merasa sangat perlu untuk mengikuti Kegiatan Guru Pengeerak ini. Menjadi Guru Penggerak adalah salah satu usaha saya untuk bisa membawa anak- anak peserta didik saya untuk bisa mengikuti pendidikan dimasa depan dengan benar dan baik, sehingga pendidikan di indonesia bisa sejajar dan lebih baik dari pendidiakan di negara- negara maju.
dengan mengikuti Guru Penggerak ini saya berharap bisa menjadi pendidik yang baik dan bisa mengantarkan masa depan bangsa ini menjadi lebih baik lagi.

Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!

Selain impian dan motivasi saya diatas yang kuat, saya memiliki pendukung untuk menjadi guru penggerak nantinya yaitu berupa beberapa pengalaman dan pelatihan- pelatihan baik teknis ataupun non teknis yang pernah saya ikuti atau saya lakukan sebagai seorang pendidik/ Guru, diantaranya sebagai berikut :
1. Ditahun ini 2022 saya menjadi Penitia Lomba Ketrampilan Siswa (LKS ) Bidang Teknologi Informasi (TI) Tingkat Kabupaten di Kab. Klaten Bidang Clouds Computing.
2. Saya juga pernah menjadi Pembimbing Peserta LKS SMK N 1 Gantiwarno tingkat Propinsi Jawa Tengah Mewakili Kab. Klaten dalam Bidang Lomba Cyber Security Walau hasilnya kurang begitu memuaskan, ini ditahun 2021.
3. Saya juga pernah mengikuti Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 yang dilaksanakan pada tanggal 5 Juni sampai dengan 10 Juni tahun 2017 di kab. Klaten Oleh LPMP Jawa Tengah.
4. Saya juga Mengikuti Diklat Asesor Kompetensi yang dilaksanakan Oleh BNSP di LSP P1 SMK N 1 Sandel Bantul. Yang dilaksanakan pada Bulan September Tahun 2020.
5. Manjadi Pengurus dan Sekaligus Pendiri LSP P1 SMK N 1 Gantiwarno Bersama Pak Direktur dan Pengurus yang lain.
Yang saat ini sudah proses menunggu Lisensi turun dari BNSP dan Siap untuk melakukan Uji Kompetensi Mandiri untuk peserta didik SMK N 1 Gantiwarno.
6. Saya Pernah Menjadi Peserta dan Mentor (Pemateri) Diklat Office 365 tingkat Propinsi Jawa Tengah level 100 dan Level 200 yang diadakan Oleh Dinas Pendidikan Jawa Tengah dan Microsoft Indonesia dan sampai sekarang masih aktif menggunakan Office 365 untuk Pendidikan Online / PJJ.
Demikian beberapa kegiatan dan Pelatihan yang pernah saya Ikuti dan lakukan, saya merasa cukup bagi saya untuk bisa mengikuti kegiatan Guru Penggerak ini.

Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian, dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)

Bisa Mengikuti program Guru Penggerak ini merupakan kesempatan yang sangat Baik dan Penting. Dalam program ini seorang guru mendapatkan berbagai macam manfaat dan keuntungan untuk masa depan yang lebih baik. Untuk menjadi guru penggerak yang profesional maka seorang guru harus mampu memberikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif sendiri.
di Masa pandemik Covid.19 yang lalu pembelajaran di sekolah terjadi perubahan besar yaitu dari Offline / tatap Muka Menjadi Daring atau Online, di masa itulah terjadi perubahan besar pada sistem pendidikan di sekolah - sekolah bahkan di Universitas. Terutama di SMK N 1 Gantiwarno Klaten yang terjadi Gejolak Besar, yang tadinya pembelajaran Tatap Muka Menjadi Daring Atau Online. Sehingga dibutuhkan Aplikasi atau Fasilitas yang pas untuk melakukan Pembalaran dengan baik.
Pada saat itu Kebetulan Terjadi pergantian Kepala Sekolah Baru dan Kepala Sekolah yang Baru ini sangat suport dengan IT, beliau juga Mentor Office 365 tingkat Propinsi pada Saat itu, Oleh karena itu untuk kegiatan Pembelajaran yang dilakukan secara Daring SMK N 1 Gantiwarno Menggunakan Office 365 dan pada saat itu adalah hal yang sangat baru bagi Bapak Ibu dan Karyawan dan juga Siswa (Peserta Didik) di SMK N 1 Gantiwarno Klaten.
dan disitulah saya mengambil bagian saya sebagai Guru IT untuk mencoba aplikasi Office 365 dan Mengajarkannya kepada Bapak Ibu Guru yang lain, dan kegiatan itu sangat didukung Oleh dinas Pendidikan dan Cabang dinas. Kegiatan itu disebut Desiminasi Office 365.
Jadi setelah saya Belajar menggunakan Office 365 untuk pembelajaran kemudian saya mengajarkannya kepada Bapak Ibu Guru yang lain.
dan bukan hanya dari Bapak Ibu Guru SMK N 1 Gantiwarno saja tetapi banyak juga bapak ibu guru dari Sekolah lain yang mengikuti Kegiatan Desiminasi Tersebut. Kami juga pernah dipanggil beberapa Sekolah untuk mengisi atau sebagai Pemateri Office 365 sebagai Aplikasi Pembelajaran Online.
Sekolah yang pernah menggunakan jasa Kami ini yang saat itu Tenar dengan Sebutan SINABAR Nesaga (Sinau Bareng SMK N 1 Gantiwarno) yang dipimpin Oleh Ibu Kepala Sekolah Ibu Dwi Titik Irdiyanti, S.Si, M.Pd.:
1. SMA N 1 Cawas Klaten
2. SMK N 1 Jogonalan Klaten
3. SMK Muh 2 Delanggu Klaten
4. dan Selebihnya Sekolah yang mengikuti Desiminasi Online dalam Kegiatan Diklat Office 365 yang dilaksanakan Dinas Pendidikan dan Microsoft Indonesia sampai tingkat Propinsi Jawa Tengah dan Nasional dari Level 100 hingga Level 200.

Kami Juga Membantu untuk Melakukan Deployment Office 365 , yaitu pendaftaran layanan Office 365 untuk Pendidikan atau Sekolah- Sekolah. dan Cukup banyak yang terbantu dengan layanan Office 365 ini diantaranya adalah :
SMK BERBUDI GANTIWARNO @smkberbudi.sch.id
SMP N 4 BANYUMAS @smpn4banyumas.sch.id
SMP N 3 PURWOKERTO @smpn3-pwt.sch.id
SMK KESEHATAN RAHANI HUSADA KLATEN @smkkes-rahanihusada-klt.sch.id
SMK KRISTEN 2 KLATEN @smkkrisdaklt.sch.id
SMK MUHAMMDIYAH DELANGGU @smk-mudela.sch.id
SMA N 1 CAWAS KLATEN @sman1cawas.sch.id
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS @banyumascalakan.id
SMK N 1 GUNEM @smkn1gunem.sch.id
SMK MUHAMMDIYAH 2 KLATEN UTARA @smkmuh2klaten.sch.id
SMP N 2 KARANGNONGKO @smpn2karangnongko.sch.id
SMP N 7 PURWOKERTO @smp7purwokerto.sch.id
Kabar Baiknya adalah penggunaan aplikasi Office 365 untuk pendidikan ini masih eksis dan dimanfaatkan dengan baik oleh Sekolah - Sekolah Tersebut untuk melakukan Pembelajaran Online sampai sekarang.